Nutrition et organisation des animaux
Je m’entraîne et révise en ligne sur le site learning apps
NIVEAU 5e
- les régimes alimentaires
https://learningapps.org/632442
https://learningapps.org/1262065
https://learningapps.org/1318002
- La matière des êtres vivants
https://learningapps.org/1972437
- Corps humain énergie et mouvements
https://learningapps.org/1203366
https://learningapps.org/1662824
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https://learningapps.org/1116667
https://learningapps.org/1301351
https://learningapps.org/1849746
https://learningapps.org/2609292
- La digestion
https://learningapps.org/905127
https://learningapps.org/4548838
https://learningapps.org/1207031
- L’alimentation
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https://learningapps.org/126561
- La respiration
https://learningapps.org/451361
https://learningapps.org/302032
https://learningapps.org/61322
https://learningapps.org/151526
3. Comment respirer dans l’eau ?
1) L’eau : contient-elle des gaz ?
Extrait du site webplongee.com à lire . « Gaz dissous
L’eau de mer possède une surface importante en contact avec l’atmosphère ou se produit des échanges gazeux. Tous les gaz atmosphériques se trouvent dans les océans et plus particulièrement le gaz carbonique et l’oxygène que l’on retrouvent en quantités importantes. L’oxygène dissout dans l’eau est plus élevé à proximité de la surface en raison de la quantité de lumière qui permet le phénomène de (…)
1. Quels sont les besoins nutritifs des animaux ?
Activités
Livre pages 106 et 107 +polycopié
Bilan 2
2. Comment absorber le dioxygène de l’air ?
A) Que connais-tu sur notre appareil respiratoire ? -> Teste ici tes connaissances https://learningapps.org/view675742
B) Chez les humains, l’air est inspiré au niveau des poumons. A l’aide du document 5 page 111, recopie et complète les phrases suivantes : - Le % de dioxygène dans l’air inspiré est de ……% - Le % de dioxygène dans l’air expiré est de ..... %
C) Formule une hypothèse pour expliquer cette différence au niveau de ces pourcentages de dioxygène.
D) Découverte de nos (…)
Quel gaz vital absorbe-t-on quand on respire ?
Activités a) Hypothèse b) Information supplémentaire : la composition de l’atmosphère c) Expérimentation pour tester notre hypothèse : http://viasvt.fr/respiration-souris/echanges-respiratoires-souris.html (+ mini PC)
- - Quel(s) protocole(s) choisir ? Le ou les s noter
- - Réaliser le ou les tests virtuellement.
- - Noter et interpréter les résultats.
- - Proposer une conclusion Proposer une conclusion.