Action 2 ! Clique sur "saisie terminée". Compare les menus 1 et 2. Observe les balances et les pyramides. Déduis en ce que l’on appelle un menu équilibré. Écris-le dans ton classeur
Action 3 ! Recopie le tableau ci-dessous pour présenter ce que l’on appelle les glucides, les protides, les lipides et les sels minéraux. Ajoute deux exemples ou plus dans chaque colonnes et en anglais si possible.
Action 4 ! Dans ton cours, sur une grande feuille de dessin, construis alors une pyramide alimentaire (a food pyramid) avec des illustrations en couleurs d’aliments à chaque niveau et leur nom en anglais 🙂
