Episode 7 : "La transmission des allèles : exemples"

G) La transmission des allèles : exemples 

Mets en pratiques tes connaissances pour étudier la transmission des allèles dans des familles.

1) Les groupes sanguins

Rappels sur les génotypes déterminant les groupes sanguins :

- Précise le génotype de chaque personne, en tenant bien compte du phénotype. Attention : raisonne bien en tenant compte de la transmission des allèles des parents aux enfants.
- Pour la fille de la troisième génération, déduis les génotypes possibles et le phénotype correspondant à chaque fois, en construisant un tableau de croisement (croisement entre les gamètes parents)

2) Une maladie génétique : le syndrome de Wiskott Aldrich

Le syndrome de Wiskott-Aldrich est une maladie génétique touchant des globules blancs sanguins (la personne est sujette aux infections bactériennes et virales) et qui s’accompagne d’une baisse du taux de plaquettes sanguines (cellules impliquées dans la coagulation) ainsi que d’un eczéma qui peut être plus ou moins sévère selon les patients et selon le temps. Il s’agit d’une pathologie génétique qui se transmet par l’X, c’est-à-dire qu’il se transmet de mère en fils.

  • Ils ont besoin quotidiennement d’antibiotiques, souvent associés à d’autres traitements.
  • Le seul traitement curateur à ce jour est la greffe de moelle osseuse avec un donneur intrafamilial, ou un donneur de fichier (listes des donneurs connus) ou un cordon (ombilical).
  •  La thérapie génique est une possibilité pour les patients sans donneur suffisamment compatible .

Source : http://www.associationiris.org/infos-medicales-et-traitements/fiches-maladies/deficit-predominant-en-lymphocytes-t/wiscott-aldrich

Questions :
  • Précise pour chaque individu leur phénotype : [M] pour les personnes atteintes, et [S] pour les personnes n’exprimant la pathologie.
  • Complète cet arbre généalogique : W+ pour l’allèle normal, w- pour l’allèle défectueux
  • Résume le principe de la thérapie génique somatique présentée dans la vidéo, à l’aide d’un schéma.

Exercice supplémentaire sur une autre maladie génétique :

Correction des 3 exercices ci-dessus :

Cours et corrections des exercices du cours